Il Centro Nazionale di Studi Classici "GrecoLatinoVivo" presenta un webinar di formazione dal tema "Lingue Classiche e Disturbi Specifici dell'Apprendimento nella Didattica a distanza", aperto a tutti i docenti interessati, ma anche a genitori, studenti e curiosi.
Relatori del webinar saranno il Prof. Marco Ricucci, professore di latino nei licei e professore a contratto presso l'Università degli Studi di Milano, e la Prof.ssa Maria Di Puorto, docente presso il Convitto Nazionale Maria Luigia e responsabile del Dipartimento per la Didattica a Bes e Dsa del CNSC GrecoLatinoVivo.
Il webinar tratterà i seguenti argomenti:
- Disturbi Specifici dell'Apprendimento: linee generali e teoria
- Preparazione di una lezione per l'inclusione
- Strumenti e piattaforme per l'insegnamento in remoto
La partecipazione prevede un contributo simbolico di 2€, il cui ricavato sarà devoluto alla Protezione Civile per il contenimento dell'emergenza COVID-19.
• Interventi
Il webinar vuole essere un momento di formazione e di scambio, con l'intervento dei partecipanti, che potranno interagire e fare domande
Interverranno i seguenti relatori:
• Prof. Marco Ricucci, professore di latino nei licei e professore a contratto presso l'Università degli Studi di Milano;
• Prof.ssa Maria Di Puorto, Convitto Nazionale Maria Luigia, Parma e responsabile del Dipartimento per la Didattica Bes e Dsa del CNSC GrecoLatinoVivo
Il webinar sarà condotto da Giampiero Marchi, direttore del Centro Nazionale di Studi Classici.
• Struttura del webinar
Il webinar si terrà il giorno Sabato 18 Aprile 2020 alle ore 15:00.
È richiesto l'ingresso all'aula virtuale con 15 minuti di anticipo.
• Partecipazione
1. I docenti interessati potranno iscriversi compilando il form sottostante. Si prega di iscriversi con una email che sia utilizzata di frequente, al fine di poter ricevere il codice di accesso all'aula virtuale senza problemi.
2. La partecipazione prevede un contributo simbolico di 2€, che saranno devoluti alla Protezione Civile Italiana per la gestione dell'emergenza COVID-19.
3. È possibile effettuare l'iscrizione attraverso Paypal/Carta di Credito.
4. Gli iscritti riceveranno alle ore 14:15 del giorno 18 aprile un link via email per accedere all'aula virtuale. Se non doveste trovarla, cercatela nella SPAM.
5. Si richiede l'accesso con 15 minuti di anticipo.
Le iscrizioni chiuderanno alle ore 14:10
Durante il webinar i docenti potranno intervenire con domande dirette ai relatori.
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